Южноуральские выпускники отрепетировали написание итогового сочинения

20 ноября во всех российских регионах прошла апробация технологии проведения итогового сочинения. Более 13 тысяч выпускников выразили свои мысли на бумаге по заданным темам.

Напомним, с 2014-2015 учебного года итоговое сочинение является обязательной процедурой допуска к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе писать изложение.

— Целью же апробации проведения итогового сочинения в выпускных классах является отработка технологических (организационных и информационных) решений по подготовке и проведению итогового сочинения. В Челябинской области в ней приняли участие 618 школ На то, чтобы написать работы, участникам дано 235 минут, лицам с ограниченными возможностями здоровья — на 1,5 часа дольше. Сочинения оценят по пяти критериям: соответствие теме, аргументация, привлечение литературного материала, композиция, качество речи и грамотность. Первые два из них являются основными, — рассказывает пресс-секретарь областного минобра Юлия Садыкова.

Участникам необходимо было иметь при себе лишь черную гелевую ручку и документ, удостоверяющий личность. А члены школьной комиссии выдали им в помощь орфографический словарь.

— Я считаю, что сочинение — проверка наших знаний, того, как мы умеем писать, и что мы читаем. У нас в гимназии замечательные преподаватели, которые прекрасно нас учат и, я думаю, мы все справимся с сочинением, — рассказала ученица 11 «а» класса лингво-гуманитарной гимназии № 48 Ирина Чигинцева.

Алина Августова