В Челябинской области более четырех тысяч детей перевели на семейное обучение
29 Марта 2023
Фото: Дмитрий Куткин («Вечерний Челябинск»)
При таком формате папы и мамы сами ищут преподавателей и целиком берут на себя ответственность за образование ребенка.
За последние годы в России набирает популярность формат семейного обучения. Это когда родители отказываются от школы и сами организуют образовательный процесс ребенка: нанимают преподавателей или при достаточной компетенции берут на себя эту функцию. Челябинская область вписывается в общий тренд. Как сообщила первый вице-губернатор Ирина Гехт, на 1 января 2023 года на семейном обучении находится 4196 детей. Для сравнения: в 2017 году их было всего 1641 человек.
В основном решение уйти из школы принимают родители детей с ограниченными возможностями здоровья. Сейчас это 2645 учеников от общего количества. Однако и число здоровых, перешедших на семейное образование, выросло в 4,4 раза.
«В 2017 году их было 353, а в 2022 году количество выросло до 1551. И хотя в целом число обучающихся дома ребят — это всего 0,97 % от общего числа школьников региона, тенденция к росту очевидна», — отметила Ирина Гехт в своем телеграм-канале.
Она пояснила, что причины, по которой дети уходят на семейное обучение, могут быть разные. Это как сложные взаимоотношения с одноклассниками и учителями, так и частые переезды семьи или идеологические взгляды родителей. В некоторых ситуациях ребенку действительно может быть лучше дома, в то же время в школе ученик получает те сценарии в части социальной адаптации, которых в домашних условиях быть не может.
«Неслучайно даже детей с инвалидностью сегодня стараются все-таки максимально интегрировать в школьную жизнь. Социальные навыки для учащихся имеют не меньшее, а порой и большее значение, чем набор теоретических знаний. Поэтому призываю родителей как можно тщательнее изучить вопрос и посоветоваться со школьным психологом, прежде чем принять такое решение», — призвала первый вице-губернатор.
В основном решение уйти из школы принимают родители детей с ограниченными возможностями здоровья. Сейчас это 2645 учеников от общего количества. Однако и число здоровых, перешедших на семейное образование, выросло в 4,4 раза.
«В 2017 году их было 353, а в 2022 году количество выросло до 1551. И хотя в целом число обучающихся дома ребят — это всего 0,97 % от общего числа школьников региона, тенденция к росту очевидна», — отметила Ирина Гехт в своем телеграм-канале.
Она пояснила, что причины, по которой дети уходят на семейное обучение, могут быть разные. Это как сложные взаимоотношения с одноклассниками и учителями, так и частые переезды семьи или идеологические взгляды родителей. В некоторых ситуациях ребенку действительно может быть лучше дома, в то же время в школе ученик получает те сценарии в части социальной адаптации, которых в домашних условиях быть не может.
«Неслучайно даже детей с инвалидностью сегодня стараются все-таки максимально интегрировать в школьную жизнь. Социальные навыки для учащихся имеют не меньшее, а порой и большее значение, чем набор теоретических знаний. Поэтому призываю родителей как можно тщательнее изучить вопрос и посоветоваться со школьным психологом, прежде чем принять такое решение», — призвала первый вице-губернатор.
Поделиться
