По статистике 16 % специалистов, работающих в системе образования Челябинской области — люди пенсионного возраста
Учиться на ошибках и удерживать «звездочек» — южноуральские педагоги обсудили самые наболевшие вопросы в сфере образования.
Учиться на ошибках и удерживать «звездочек» — южноуральские педагоги обсудили самые наболевшие вопросы в сфере образования.
Сегодня в Челябинском педагогическом университете прошел форум руководителей первичных профсоюзных организаций. Перед официальным открытием форума состоялся круглый стол, на котором представители разных районов области смогли поговорить с исполняющим обязанности губернатора Борисом Дубровским.
Пару банков для будущего
По статистике 16 % специалистов, работающих в системе образования, — люди пенсионного возраста, большая часть остальных — старше 40 и 50 лет. Это и есть одна из самых важных проблем — привлечение в профессию молодых кадров и удержание выдающихся выпускников (многие из них предпочитают продолжать обучение в Москве, Питере или за границей, да так там и остаются). К примеру, Дмитрий Пантелеев, победивший в областном конкурсе «Педагогический дебют 2014», считает, что сегодня выгоднее искать альтернативные профессии или уходить в частный бизнес — только таким образом можно заработать на жилье. Все предусмотренные льготные программы действуют только формально — на деле же молодому учителю приобрести жилье почти невозможно. А выпускники школ и колледжей, отличающиеся уникальными способностями, вообще надолго не задерживаются — это перетекает в нехватку рабочих ресурсов на местном уровне. Педагоги предложили организовать «банк промышленных кадров», при котором предприятия будут заранее делать «заказ» на определенные профессии и формировать социальный пакет для будущих выпускников, и «банк жилья», который поможет молодым специалистам подыскать доступное жилье до того времени, пока они не смогут позволить себе покупку квартиры.
— Обеспечение молодых специалистов жильем через возможные дополнительные каналы, варианты по ипотечному кредитованию — все эти вопросы губернатор взял на заметку, что нас очень радует, — рассказывает Михаил Энгельман, директор педагогического колледжа № 1. — Рассмотрели очень важный вопрос по нашим выпускникам, которых можно назвать нашими «звездочками», — у нас действительно очень много талантливых ребят. Как будет складываться их судьба, где они будут применять свои таланты — все эти вопросы необходимо отслеживать. Должна быть связь с работодателями — это поможет нам удержать молодежь. Хорошо бы, чтобы мы взяли на вооружение опыт Германии — когда студент 3-4 дня находится на производстве, и только пару дней — в образовательном учреждении.
Платить поровну
Еще один важный вопрос — это разбалансированность в системе оплаты труда. В последние годы зарплату поднимали в основном учителям общего образования — в итоге разница с педагогами в сфере профобразования стала слишком большой (на сегодняшний день ставка педагога в системе профобразования составляет 4 100 рублей). Это приводит к тому, что многие предпочитают менять место работы в пользу более высокой заработной платы — происходит утечка профессиональных кадров. Участники круглого стола предложили внести изменения на законодательном уровне — по их мнению, выполняя майские указы президента без внимания к отдельным сферам, область рискует попасть в ловушку.
— К сожалению, этот вопрос не совсем в компетенции губернатора, но в силу того, что это тот наш представитель, который может поднимать вопросы в интересах области на федеральном уровне, мы надеемся, что поправки будут внесены, — говорит Михаил Энгельман. — Если этого не произойдет, то мы надеемся, что Борис Александрович внутри региона постарается решить эту проблему. Это практически повторение той же ошибки, которая уже была допущена при изменении заработной платы у медицинских сотрудников несколько лет назад — тогда участковым врачам зарплату добавили на 10 тысяч рублей, в итоге узкие специалисты пошли работать в эту сферу. Не было никакой возможности попасть к квалифицированному узкоспециальному доктору. Потом, конечно, спохватились, но время было упущено. Нельзя допустить, чтобы это же повторилось в системе образования.
По словам главы региона Бориса Дубровского, он предполагал, какие именно темы будут подниматься, и в ближайшее время будут найдены способы не только точно реализовать указы президента, но и добиться при этом хороших результатов в развитии региона.
— Я уже говорил, что основным нашим конкурентным преимуществом является человек и его возможности, его творческий потенциал. Этот потенциал невозможно реализовать без вашего участия. Мы будем прилагать все возможные усилия для того, чтобы поддержать педагогов и ту материальную базу, в которой вы реализуете свое профессиональное мастерство. В рамках форума необходимо наметить конкретные задачи, которые мы будем выполнять вместе с вами, — заявил Борис Дубровский.
Читайте также:
Кадровый сбой. Перестройку образовательной системы отчасти тормозят сами работодатели
Поделиться
